Алимова Татьяна
Сертифицированный коррекционный психолог, нейрологопед
Повышение компетентности родителей по взаимодействию со своим ребенком. Диагностика готовности к школе (внимания, памяти, мышления, воображения, речи), используя терапевтические игры. Нормализация физиологической базы речи и моторики. Мобилизация мягких тканей и суставов.
- Открытый Институт Практической психологии по специальности: «Основы психологического консультирования».
Повышение квалификации:
- Сенсорная комната: психолого-педагогическое сопровождение ребенка;
- Социокультурные практики для людей с расстройствами аутистического спектра;
- АВА-тьютор (руководитель курса Юлия Эрц);
- Психологическое консультирование (переподготовка АНО ДПО);
- Курс «СДВГ у детей. „Рекомендации учителю“»;
- Структура занятий для запуска речи (тренинг-студия Рината Каримова);
- Форма и технологии работы по методу замещающего онтогенеза (Московский Институт Психоанализа).
Нейрологопедия — это специализация логопедии, занимающаяся диагностикой и терапией различных форм расстройств коммуникации, вызванных повреждением центральной нервной системы у детей. Татьяна в работе использует песочную терапию, арт-терапию, метод замещающего онтогенеза, телесную терапию и др.
А для коррекции нежелательного поведения ребенка используется АВА-терапия и телесную практика.
А для коррекции нежелательного поведения ребенка используется АВА-терапия и телесную практика.
Подробнее о методике работы
Занятия с коррекционным психологом, нейрологопедом показаны для детей с такими проблемами, как:
В работу входит:
- генетические заболевания (ДЦП, синдромы и пр.),
- логопедические (дисфагия, дизартрия, дислалия, ринолалия и др.),
- беспокойный сон и ночные страхи, боязни темноты,
- задержка в развитии, в том числе нарушений речи (ЗРР), ЗПР; СДВГ; РАС и др.,
- проявление агрессивного поведение в стандартных и стрессовых ситуациях,
- беспричинная смена настроения,
- депрессивные и тревожные состояния,
- сложности адаптации в детском саду, в школе, в любых незнакомых коллективах;
- игровая зависимость,
- отсутствие мотивации в учебе,
- страх общения, трудностей в коммуникации с другими детьми, родителями, учителями,
- вредные привычки (грызет ногти, сосет пальцы и др.),
- замкнутость,
- энурез,
- утрата контакта с родителями.
В работу входит:
- речевая диагностика и терапия, включающая современные методики;
- логопедический массаж (стимуляция навыков сосания, глотания и жевания; устранения гиперсаливации; нормализация тонуса мышц артикуляционного аппарата);
- формирование коммуникативных навыков;
- коррекция звукопроизношения;
- развитие лексики, грамматики, связной речи;
- развитие фонетико-фонематического восприятия;
- развитие речевого дыхания и его коррекция;
- развитие письменной речи и навыков чтения.
Записаться на реабилитацию
Нажимая на кнопку, Вы принимаете Положение
и Согласие на обработку персональных данных.
и Согласие на обработку персональных данных.